上一年级的小朋友可以阅读哪些书籍（名称）？
谢谢邀请！一年级小朋友年龄小，识字有限，尽量读一些带拼音的课外读物。特别是去年全国小学一年级统一使用部编本语文教材后，加大了孩子们的课外阅读力度。新课程标准要求一二年级学生课外阅读总量不少于5万字。这就需要小朋友读大量的课外书。我觉得孩子刚开始读书，家长尽量陪伴孩子读书，给孩子一定的引导，在读书的过程中，善于发现孩子的优点，孩子读得好，要及时表扬鼓励，给孩子以信心，使孩子爱上读书。作为家长，在孩子读书的过程中，千万不要给孩子太多压力，因为你给孩子附加的任务多了，孩子就会有压力，那孩子读书的兴趣就少了。一年级的小朋友大都喜欢读童话、故事书等，因为这些童话、故事书想象力丰富，比较接近儿童生活，能满足孩子们的好奇心，另外，还可以让孩子读些古诗，以下书籍可供参考：
《名人成才故事》、《世界经典童话》、《一千零一夜》、
《安徒生童话》、《格林童话》、《豆豆的风车转啊转》、
《米小圈上学记》、《365夜故事》、《三毛爱科学》、
《童话大王》、《神童诗100首》、《小学生必背古诗80首》、
《皮皮鲁和鲁西西》、《电话里的童话》、《长袜子皮皮》等。
总之，在给孩子买课外书时，一定带着孩子去选择，买孩子感兴趣的书才最重要，孩子有兴趣了，才能爱上读书。
我的女儿刚刚上完一年级，结合她们学校老师推荐的书单、清华附小推荐的书单，以及一位高级老教师阿姨给她家孙女的书单，给你一些建议。大致可以分为三种类别：单册类书籍、系列丛书、百科类工具书。
《猜猜我有多爱你》
《小狐狸买手套》
《我爸爸》、《我妈妈》
《彼得兔的故事》
《我有友情要出租》
《我的野生动物朋友》
《蚯蚓的日记》
《与***一起创作世界名画》
我女儿上一年级，开学老师就布置了每日阅读，现在读的是《米小圈》。
《米小圈》的主人公是一个叫米小圈男孩，他活泼可爱，对事物充满好奇，对同学充满爱心，他虽然有点调皮，但拥有一颗积极向上的心。书中很多搞笑的片段，非常吸引人。也很适合一年级的孩子读，因为学了拼音，每天读几页，对孩子学习拼音有非常大的帮助。
除了米小圈，还有很多适合一年级学生读的书，比如《小猪稀里呼噜》，这也是老师推荐的必读书目。
我从女儿不到2岁，就给她讲故事，到现在快7岁了，坚持每晚阅读。从最初的大人读她听，到现在她读我们听。读过的书从《小猪佩奇》系列到《小兔汤姆》系列，再到后来的《不一样的卡梅拉》和《法布尔昆虫记》，每一本每一套都会给孩子不一样的感受。
从绘本到故事书，再到古诗词等等，各类书籍都尝试阅读过。因为从小阅读，也培养了我女儿的语言组织能力和想象力，以及她的语感。
现在给大家推荐一些适合一年级孩子读的绘本，这些也是我女儿读过的。不仅有经典绘本，还有获过国际大奖的作品，无论从内容、印刷质量，还是设计都非常适合孩子读。
绘本类：
《猜猜我有多爱你》
《蚯蚓的日记》
《落叶跳舞》
推荐给一年级孩子的图书，大多都和女儿读过，选取一些推荐给大家：
桥梁书推荐
《写给孩子的莎士比亚》
《不一样的卡梅拉》
《青蛙和蟾蜍》系列
《小岛和大桥》
《妖怪山》
《我爱阅读系列》
《老鼠记者》系列
《神奇书屋》系列
我女儿今年二年级了，已经可以独立读没有拼音没有图片的全文字的文学作品。盘点一下，一年级的时候都读了什么书吧。
第一类书是带拼音的彩绘故事书。
孙幼军的《小猪稀里呼噜》是很具有代表性的。此书我女儿非常爱看，一年级的时候可以独立阅读。
《一年级大个子和二年级小个子》这套书由日本作家古田足日写作，一共三本。是我在大V店买的。买的时候是看评价不错，比较冒冒然买的。
这三本书，题材和小朋友的日常生活非常贴近。从孩子的视角出发，描写了一群才上小学的孩子他们的喜怒哀乐。他们的友谊、他们的宠物。而且从识字量来说，一年级孩子基本可以独立阅读。反正我女儿自己一看就是小半天。
所以，如果让我推荐一年级孩子适合的读物，我会首推这一套！
第二类还是绘本啦
妈妈们可以去搜索“桥梁书”，就能找到一些幼小衔接的书，比如《神奇校车》就出了桥梁书，只不过我没买，不知道到底好不好。
关于孩子的阅读，我的体会是，不要给孩子设限，也不要有太高的期望。也许我们买回家的、我们精挑细选的书孩子根本没兴趣，那我们也要接纳，孩子有喜欢或者不喜欢的权利。否则，孩子对于阅读的兴趣，就很可能被家长所磨灭。
